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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Einführung Pädagogik: Begriffe · Strömungen Klassiker · Fachrichtungen
Auflage
3, durchges Aufl 2009 edition
Ort / Verlag
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Erscheinungsjahr
2009
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Beschreibungen/Notizen
  • Absicht dieses Lehrbuches ist es, in zentrale Inhalte und Themen der Padagogik in konzentrierter Form einzufuhren. Es ist sowohl als ein Uberblick bzw. eine Orientierung als auch im Sinne eines Repetitoriums zur Prufungsvorbereitung zu nutzen. Das Buch ist als ein Grundkurs zu verstehen, der eine Art Basisw- sen fur Studierende anbietet. Hauptzielgruppe sind Lehramtsstudierende und Studierende des Haupt- und Nebenfachs Padagogik. Die Auswahl der Inhalte und Themen des Lehrbuches beruht auf den langjah- gen Lehr- und Prufungserfahrungen der Autoren, auf deren Basis eine prak- sche Examenshilfe gegeben wird. Allerdings ist auf zwei Punkte hinzuweisen. Zum einen sind die Uberblickstexte selbstverstandlich an die personliche Sicht der Autoren, ihre Konstruktionen von Bedeutungen und wissenschaftlichen Positionen gebunden. Aus diesem Grund und der komprimierten Form der A- fuhrungen wegen wird die Lekture der angegebenen Einfuhrungsliteratur zum Weiterlesen als Empfehlung nahe gelegt. Zum anderen erfordert eine Einfuhrung in Padagogik Selektionen. Man steht vor der Wahl, entweder in einem groben Uberblick alles zu erwahnen, was relevant erscheint. Oder man konzentriert sich auf Themenbereiche, die - trotz des dann immer noch notwendigen Charakters eines Uberblicks - etwas genauer dar- stellt werden konnen. Da eine Einfuhrung nie erschopfend sein kann, haben wir uns fur die zweite Variante entschieden. Themen, die ohne Zweifel auch bede- sam waren, die aber eine eigenstandige, nahere Erorterung verlangten wie etwa Methoden der Erziehungswissenschaft oder das deutsche Bildungssystem w- den nicht behandelt.
Sprache
Deutsch; Englisch
Identifikatoren
ISBN: 9783531163208, 3531163205
DOI: 10.1007/978-3-531-91828-0
Titel-ID: cdi_askewsholts_vlebooks_9783531918280
Format
Schlagworte
Education, Education, general

Weiterführende Literatur

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