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Teilhaben an Schule: Zu den Chancen wirksamer Einflussnahme auf Schulentwicklung
Ort / Verlag
VS Verlag fur Sozialwissenschaften
Erscheinungsjahr
2008
Link zum Volltext
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Beschreibungen/Notizen
Der Band prasentiert ein alternatives Konzept zur Schulentwicklung, bei dem die SchulerInnen und ihre Teilhabechancen im Zentrum der Diskussion stehen. Teilhabe meint hier die wirksame, selbstbestimmte Einflussnahme, nicht der ublicherweise praktizierte stellvertretende Einbezug der Lernenden durch die Lehrenden und die Schulleitung. Entsprechend geht es darum, die notwendigen Handlungsraume auszuloten, die die Lernenden haben mussen, damit sie sich mageblich an der Entwicklung ihrer Schule beteiligen konnen.
Sprache
Englisch
Identifikatoren
Titel-ID: cdi_askewsholts_vlebooks_9783531911625
Format
–
Weiterführende Literatur
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