Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
المشكلات السلوكية الأكثر شيوعاً بين أطفال مرحلة الروضة من وجهة نظر معلماتهم بمملكة البحرين
Ist Teil von
  • Magallat al-ʻulūm al-tarbawiyyat wa-al-nafsiyyat, 2014, Vol.15 (1), p.13-48
Ort / Verlag
الصخير، البحرين: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
Erscheinungsjahr
2014
Quelle
EZB Electronic Journals Library
Beschreibungen/Notizen
  • هدفت الدراسة إلى التعرف على المشكلات السلوكية الأكثر شيوعاً بين أطفال الروضة من الفئة العمرية 3- 6 سنوات من وجهة نظر معلمات الروضة في مملكة البحرين. وقامت الباحثة بتطوير أداة من خلال الرجوع إلى الأدوات والبطارية التي صممها الباحثون الآخرون والدراسات السابقة كما استعانت الباحثة بآراء معلمات الروضة بشأن المشكلات السلوكية المنتشرة بين الأطفال وذلك في الدراسة الاستطلاعية. وقد بلغت عينة الدراسة 489 معلمة روضة يعلمن مع أطفال تتراوح أعمارهم بين 3-6 سنوات. وهذه العينة تم اختيارها من 24 روضة. وهذه الروضات تقع في مدن وقرى المحافظات الخمس في مملكة البحرين. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن مشكلة تشتت الانتباه في المرتبة الأولى وكان حجم هذه المشكلة هو 24.34%. وجاءت مشكلة فرط الحركة والاندفاعية في المرتبة الثانية وكان حجمها 22.10%. أما مشكلة العدوان فقد جاءت في المرتبة الثالثة 21.88% وهذه المشكلات جاءت متفقة مع المشكلات الأكثر شيوعاً في كثير من البلدان وأن اختلفت في ترتيبها. كما أشارت الدراسة إلى أن هذه المشكلات السلوكية الثلاث أكثر شيوعاً لدى البنين مما هو الحال لدى البنات. ومن ناحية أخرى لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الفئات العمرية الثلاث في المشكلات السلوكية الأكثر شيوعاً في مملكة البحرين.

Weiterführende Literatur

Empfehlungen zum selben Thema automatisch vorgeschlagen von bX