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Training der visuellen Perspektivübernahme (Level 1) mittels Imitation mit Rollentausch bei 18-20-Monatigen unter besonderer Berücksichtigung des Temperamentsmerkmals der Schüchternheit : = Training of visual perspective-taking (level 1) by means of role reversal imitation in 18-20-month-olds with particular regard to the temperamental trait shyness
2019
Signatur: PQ1343
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Enkodierungsstrategien und die Retention von Wort-Objekt-Verknüpfungen im Fast-Mapping-Prozess von 10 Monate alten Kindern
2020
Signatur: PQ1348
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Frühe Sprachentwicklung
UTB : 4783
[2019]
Open Access
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Handschreiben im Studium : zur Relevanz und Funktion handschriftlicher Praktiken in studentischen Schreibkontexten
2021
Open Access
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Enkodierungsstrategien und die Retention von Wort-Objekt-Verknüpfungen im Fast-Mapping-Prozess von 10 Monate alten Kindern
2020
Open Access
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Children's viewpoint: iconic co-speech gestures and their relation to linguistic structure across two communicative genres
Proceedings of the 6th Gesture and Speech in Interaction Conference, Seite 62-67
2019
Open Access
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Training der visuellen Perspektivübernahme (Level 1) mittels Imitation mit Rollentausch bei 18-20-Monatigen unter besonderer Berücksichtigung des Temperamentsmerkmals der Schüchternheit : = Training of visual perspective-taking (level 1) by means of role reversal imitation in 18-20-month-olds with particular regard to the temperamental trait shyness
2019
Open Access
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Religiöse Praktiken im Angebot „Bewegende Begriffe“ - Zum Zusammenhang von sayings und doings im religiösen Spracherwerb
2022
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Handschreiben im Studium : zur Relevanz und Funktion handschriftlicher Praktiken in studentischen Schreibkontexten
2021
Signatur: PQ1460
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Gestische und sprachliche Kommunikation von 12 - 16 Monate alten Kindern und ihren Bezugspersonen in wiederkehrenden, semi-naturalistischen Interaktionen und individuelle Unterschiede in der späteren Sprachentwicklung
2017
Signatur: PQ1069
Open Access
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Gestische und sprachliche Kommunikation von 12 - 16 Monate alten Kindern und ihren Bezugspersonen in wiederkehrenden, semi-naturalistischen Interaktionen und individuelle Unterschiede in der späteren Sprachentwicklung
2017
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Learning from picturebooks : perspectives from child development and literacy studies
Explorations in developmental psychology series : 3 (Alle Bände)
2015
Signatur: BOH3193
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Frühe Sprachentwicklung
[2019]
Signatur: BFY4758
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Frühkindliche Semantik
Narr-Studienbücher
2013
Signatur: BFY4473
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Autor / AutorinUlrich, Boden
SchlagwortLanguage acquisition
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